Очень нравится формат преподавания, молодые преподаватели, которые находят такие варианты, что даже самые неусидчивые дети погружаются в обучение-игру.

Сыну очень нравится заниматься, постоянно после занятий рассказывает нам, как они прошли очередной уровень, начали изучать языки программирования. В будущем, это ему очень пригодится, так как мир цифровых технологий только развивается. Преподаватели- настоящие профессионалы своего дела, но еще они позиционируют себя как друзей детей, а это, как мне кажется немаловажно, так как благоприятно влияет на общий климат во всем их дружном коллективе! Классная современная школа для деток!

Занимаемся в ит-школе Мовави с 2018 года. В 2018-2019 ходили на робототехнику к Роману. В курсе робототехники есть элементы программирования, для занятий необходимо, чтобы ребенок, как минимум, знал буквы. С чтением у нас было не очень, так как у ребенка не было понимания для чего оно нужно. Но как стали ходить на робототехнику, у ребенка появилась надобность читать и писать проекты и с чтением все наладилось. Летом две недели ходили в лагерь дневного пребывания, где в дополнение к робототехнике были ещё и уроки по программированию для малышей. Сыну очень понравилось. В результате в сентябре стал просить записать его и на программирование. Сейчас посещает оба курса. До того как мы записались в мовави, Андрей был часто болеющий ребенок, на больничном мы были ежемесячно, иногда по два раза в месяц. А как стали ходить сюда на уроки у него появилась мотивация не болеть, а уж если заболел, то побыстрее вылечиться. В результате, за сентябрь-декабрь 2019 мы пропустили в общеобразовательной школе всего 6 дней.

Я переживала, что ребёнку будет тяжело, так как первый класс, а мы без выходных, в субботу ходим на программирование к Роману, в воскресенье на робототехнику к Данилу. Но сын ходит с удовольствием, отказываться ни от одного урока не хочет. На занятиях по программированию они строят миры, продумывают каждого персонажа, что развивает у детей системное мышление. При этом, все задания позитивные, без агрессии, например, очистить мир от загрязнений, вывести из лабиринта, познакомиться с инопланетянином. В результате ребенку интереснее самому придумать и создать мир-игру, а не играть в готовые игры.